培训内容

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2024-03

思维导图的应用

作者:时间:2024-03-02
思维导图(Mind Manager)是表达发射性思维的有效的图形思维工具。《发散性思维教育教学—Mind Manager应用》帮助教师更好分析事情,更直观形象的对相关的教学内容进行了了...
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2024-03

图像图形的处理技术

作者:时间:2024-03-02
《图像图形的处理技术Photoshop》讲述图片后期的处理和编辑能力。以提升教师图片处理的能力为目标,提升教师的整体质量,使学校的教师更具有含金量。
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2024-03

教学动画

作者:时间:2024-03-02
《教学动画的处理技术—Flash》讲述短小精悍的制作动画的技术。帮助教师更好的展现教学内容和教学思想,同时丰富教师的教学内容及教学资源。
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2024-03

魔灯平台

作者:时间:2024-03-02
《Moodle(魔灯平台)》是一款开源网络教学管理平台。可以实现教学资源的共享,便于实现教与学的有机结合。同时可记录学生完整的学习历程,便于教师实时了解学生的学习情况,...
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微课程

作者:时间:2024-03-02
《微课程的历史-现状-未来》培训主要内容以微课程的设计与应用为核心,通过展示国内外优秀微课程作品,详细讲解微课程在教学中的应用。
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2024-03

微课程制作软件工具

作者:时间:2024-03-02
《微课程制作软件工具的使用》培训立足于教师独立进行微课程制作的一项专业培训,其内容主要以制作微课程的方法为核心,进一步结合微课程制作工具使用,来完成微课程的制...
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2024-03

微课程的制作与指导

作者:时间:2024-03-02
本培训从教师制作微课程的实际出发,主要讲述微课程的设计方法、选题、脚本设计,进一步了解微课程的教学应用,并能进行微课程的美化
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2024-03

翻转课堂教学应用

作者:时间:2024-03-02
《翻转课堂教学应用》培训是基于学生自主掌握学习,增强师生互动性,有利于提高教师的人性化教学,同事促进学习者个性化学习和全面化发展。